Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Хиндахская СОШ"
МКОУ "Хиндахская СОШ"
О школе
Укажите основную информацию о школе. Примерно от 200 до 300 символов.
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Хиндахская средняя общеобразовательная школа"
МКОУ "Хиндахская СОШ"
История школы
Опишите историю школы.
История школы
Первые классы-ликбезы в Хиндахе были открыты в частных домах в 20-х годах. Первый такой класс находился в доме Магомедова Юсупа , где учителем был Кулдуев Зиявудин.
В селении очень мало было грамотных людей, поэтому приглашали учителей из других сел района.
В 1928 году всероссийский «староста» М.И. Калинин посетил
Хиндах. Эта дата для хиндахцев стала очень знаменательной.
Его предложение построить в селе типовую государственную
школу не сразу было принято старейшинами села из
религиозных соображений , боялись за духовное развитие
детей . Но тяга к знаниям взяла верх .
В 1936 построена первая школа.
В 1946 году школу преобразовали в семилетнюю,
директором стал Мусаев Джамалудин.
В 1960 году школу сделали восьмилетней, директором
работал «Заслуженный учитель школ Дагестана»
Исаев Камиль Алиевич.
Многие новшества в районе связаны с Хиндахской школой.
Здесь первой в районе была открыта школа продленного дня,
был открыт первый подготовительный класс для 6-леток.
С 1976 году школа преобразована в среднюю школу.
В 1987 году была построена новая типовая школа.
На сегодняшний день школа является культурным центром
жизни села.
Образование и формы обучения
В МКОУ "Хиндахская СОШ . " образовательная деятельностьосуществляется на государственном языке Российской Федерации по следующим образовательным программам:
- Начальное общее образование
- Основное общее образование
- Среднее общее образование
Формы обучения
- очная
Нормативные сроки обучения
- основная образовательная программа начального общего образования - 4 года
- основная образовательная программа начального общего образования (ФГОС НОО c 01.09.2022) - 4 года
- основная образовательная программа основного общего образования - 5 лет
- основная образовательная программа основного общего образования (ФГОС ООО с 01.09.2022) - 5 лет
- основная образовательная программа среднего общего образования - 2 года
Программа развития
осуществление комплексной интеграции управленческой и
учебно-воспитательной деятельности посредством включения различных
образовательных и социальных структур в единую информационно- образовательную
среду.
Цель: создание условий для обеспечения позитивной динамики развития школы
как открытой инновационной образовательной системы, обладающей высокой
конкурентоспособностью, способствующей развитию образовательной среды города и
ориентированной на подготовку выпускника, адаптированного к современному
социуму.
Задачи:
1.Обновление образовательной среды на основе компетентностного, системно -
деятельностного подхода:
- реализация ФГОС на уровне начального общего образования и переход на
стандарты второго поколения на уровне основного общего образования; -создание
системы комплексного взаимодействия всех субъектов образования, направленного на
развитие компетентностного подхода и управления качеством образования;
-командное взаимодействие как средство формирования профессиональных
компетенций и развития творческой инициативы педагогов.
2. Введение нового организационно-экономического механизма
управления Школы:
-реорганизация управленческой структуры школы в соответствии с требованиями
ФЗ-44.
-обновление внутришкольной оценки качества образования на всех ступенях
обучения в соответствии с требованиями ФГОС, ФГТ.
3. Структурирование и развитие здоровьесберегающей среды,
мотивирующей на сохранение и укрепление здоровья всех субъектов образовательного
процесса.
4. Направленность приоритетов системы воспитательной работы для
распространения позитивных идей и социальных образцов, приобретения
практического опыта жизни, адекватного современным требованиям общества.
Деятельность по реализации программы ориентирована на результат - научить
ребенка учиться, дать ему инструменты, чтобы он мог, хотел и любил учиться на
протяжении всей жизни, достигая при этом полного понимания изученного и
способности применить свои знания в жизни.
Фотографии
